Jueves 21 de Noviembre de 2019
Escuelas y aulas de reingreso: garantía de paz social

Reparar es el verbo que se conjuga en las escasas escuelas y aulas de reingreso con que cuenta el país. Pese a todo el esfuerzo, apenas logramosrestituir el derecho a la educación de un 2% de los 222 mil niños que están fuera del sistema escolar en Chile. Los demás siguen teniendo una vida que no es vida: pateando piedras en las esquinas, sobreviviendo con empleos precarios, encontrando en el consumo de alcohol y drogas un mal escape a la desesperanza. Otros –no pocos– corren el riesgo de ser utilizados por el narco o la delincuencia común, que saben aprovecharse de la rabiade aquellos que no marchan ni votan y que, como diría Galeano, cuestan menos que la bala que los mata.
Ahora y en razón de la crisis social que atraviesa el país, en la discusión del presupuesto 2020, nuevas urgencias han dejado otra vez al final de la fila a los más de 17 mil niños y jóvenes, excluidos del sistema escolar en la región de Valparaíso. Están las demandas de sus padres por trabajo decente, de sus madres por salud, de sus abuelos por pensiones dignas. Frente a esa avalancha de necesidades mal resueltas o no resueltas, ¿quién puja por ellos?
El presupuesto 2020 para la modalidad de reingreso, modalidad educativa que esperábamos fuera sancionada como tal por el Consejo Nacional de Educación, lo que no ha sucedido, quedó igual que este 2019. Sólo alcanzará para los mismos y para que nosotros sigamos concursando por fondos cuando esta restitución de derechos educativos debería ser una política pública.
Ojalá que en estas últimas semanas de discusión presupuestaria los parlamentarios se acuerden de estos 222 mil niños y jóvenes en su mayoría de extrema vulnerabilidad y pobreza. Aumentar la glosa y el monto para estos fondos, sería actuar como un padre consciente y en tiempos de crisis apoyar a los hijos más débiles. Suena a Perogrullo y, de paso, a justicia. Ustedes, verán, señores congresistas.

 Liliana Cortés, directora de fundación Súmate


 
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