4 de cada 5 niñas y niños de Santo Domingo mejoran su asistencia en educación parvularia
Este positivo resultado se ha obtenido gracias al fortalecimiento de la estrategia Comité de Asistencia, fruto del trabajo conjunto entre el Departamento de Educación Municipal y Fundación Educacional Oportunidad.El trabajo sostenido de los Comités de Asistencia en los establecimientos pertenecientes al Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Santo Domingo -con el ciclo de mejoramiento propuesto por Fundación Educacional Oportunidad- continúa mostrando resultados positivos en la mejora de la asistencia de los niños y niñas con riesgo de ausentismo en educación parvularia.
Este año, en seis de sus establecimientos, el DAEM Santo Domingo inició un trabajo junto a Fundación Educacional Oportunidad, organización que ha estado formando y acompañando a los equipos educativos y directivos de la comuna para enfrentar el ausentismo crónico y los buenos resultados no se han hecho esperar. Así lo muestra el último análisis que mostró que 4 de cada 5 niñas y niños intervenidos mejoraron su asistencia escolar.
Los datos más recientes evidencian una tendencia ascendente en la proporción de niñas y niños que mejoran su asistencia, demostrando que las estrategias implementadas están siendo efectivas y que los casos están siendo adecuadamente identificados y acompañados por los comités.
En el primer ciclo del comité, 1 de cada 2 niños y niñas mejoraron su asistencia (43 de 87).En el segundo ciclo, 1 de cada 3 (30 de 98).En el cuarto ciclo, el avance fue aún más notable: 3 de cada 5 (38 de 66).Finalmente, en el último ciclo, 4 de cada 5 niños y niñas acompañados por los comités lograron asistir más regularmente a clases (69 de 94).
La Coordinadora de primera infancia del DAEM Santo Domingo, Fernanda Rubio, señaló que “gracias a esta colaboración hemos avanzado en los porcentajes de asistencia en nuestros establecimientos educacionales. Este acompañamiento ha sido clave para instalar practicas sostenibles y una cultura de asistencia. Queremos expresar nuestra profunda satisfacción por el trabajo conjunto con Fundación Educacional Oportunidad en nuestro territorio”.
Por su parte, la coordinadora del programa Asistencia Escolar de Fundación Educacional Oportunidad, Rayén Carnot, explicó que “el progreso de Santo Domingo demuestra que cuando existe liderazgo sostenido y colaboración entre los equipos, los resultados son evidentes”. Asimismo, agregó que “con estos avances, la comuna se posiciona como un referente en la mejora de la asistencia en educación inicial, destacando cómo el trabajo articulado entre municipios y organizaciones especializadas puede impactar de manera significativa en las trayectorias educativas de niños y niñas desde sus primeros años”.