Fondo de Iniciativas Educacionales 2025 cierra su séptima versión con ejecución total de proyectos en San Antonio
Con la ejecución del 100% de las iniciativas adjudicadas, la Fundación de Desarrollo San Antonio Siglo XXI, junto a su socio fundador Codelco División El Teniente, dio por finalizada la séptima versión del Fondo de Iniciativas Educacionales, consolidando un instrumento clave para el fortalecimiento de la educación pública y parvularia en la comuna de San Antonio.Durante el año 2025, el Fondo permitió concretar 15 proyectos, impulsados por 7 escuelas y 4 jardines infantiles, abordando ámbitos como el fomento lector desde la primera infancia, la educación inclusiva, la convivencia escolar, el aprendizaje del idioma inglés, la memoria local, la comunicación escolar, el cuidado del medioambiente y el bienestar socioemocional, con una activa participación de estudiantes, equipos educativos y familias.
Ítalo Bustamante Razeto, director ejecutivo de la Fundación de Desarrollo San Antonio Siglo XXI, destacó el cierre del proceso, señalando que, “finalizar esta séptima versión con todos los proyectos ejecutados refleja el compromiso de las comunidades educativas y el sentido de este fondo: apoyar iniciativas que nacen desde los propios establecimientos y que se traducen en experiencias significativas para niños, niñas y jóvenes del territorio”.
Diversidad de proyectos y trabajo colaborativo
Uno de los hitos relevantes fue la ejecución de tres proyectos en la Escuela Básica Leyda, orientados a fortalecer la lectura, la convivencia y la educación ambiental. Las iniciativas permitieron crear nuevos espacios educativos vinculados al juego, el cuidado del entorno y el desarrollo de habilidades lectoras, impactando directamente en la vida escolar cotidiana.
Desde la dirección del establecimiento destacaron que estas iniciativas “fortalecen el trabajo educativo de la escuela y generan espacios que antes no existían, aportando al bienestar y aprendizaje de los estudiantes”, valorando el acompañamiento del Fondo.
En la Escuela Movilizadores Portuarios, el Fondo permitió desarrollar proyectos con un fuerte sello comunitario. La inauguración del Jardín “Lucas y Benjamín” se consolidó como un espacio de encuentro, memoria y sana convivencia, impulsado por el Centro de Estudiantes.
Desde la representación estudiantil se relevó que el proyecto “demostró que, cuando la comunidad trabaja unida, es posible crear espacios con sentido, que promueven la empatía, el diálogo y el cuidado del entorno”.
A ello se sumó el proyecto “San Antonio QR Experience: Discover, Learn & Connect”, que incorporó códigos QR con contenidos históricos, culturales y turísticos en inglés y español en espacios públicos de la comuna, fortaleciendo el aprendizaje del idioma en contextos reales y el vínculo con la identidad local.
La Escuela Poeta Pablo Neruda ejecutó el proyecto “Read, Play and Learn English”, fortaleciendo su sello institucional mediante la implementación de una juegoteca y biblioteca de inglés, promoviendo un aprendizaje lúdico, colaborativo y significativo para estudiantes del segundo ciclo.
En el ámbito de la inclusión educativa, la Escuela Presidente Pedro Aguirre Cerda concretó el proyecto “Sala Multisensorial para el Programa de Integración Escolar (PIE)”, transformando una sala en desuso en un espacio de calma, estimulación y regulación emocional. Desde la comunidad educativa destacaron que el nuevo espacio “representa un avance concreto en el apoyo al bienestar y desarrollo integral de los estudiantes”.
Por su parte, la Escuela Villa Las Dunas implementó la Radio Escolar “Tu voz, mi voz, nuestra voz”, iniciativa que fortaleció las habilidades comunicacionales y la participación estudiantil. El proyecto fue valorado como una herramienta pedagógica que “da voz a los estudiantes y fortalece el sentido de pertenencia y comunidad al interior del establecimiento”.
En el sector de Lo Gallardo, la Escuela Poeta Huidobro cerró el proyecto “Aventuras Fono-lógicas”, iniciativa que incorporó herramientas tecnológicas para apoyar el desarrollo de habilidades lectoras iniciales, entregando información relevante tanto para los equipos educativos como para las familias.
Primera infancia y fomento lector
En educación parvularia, el Jardín Infantil Pececitos de Colores ejecutó proyectos orientados al cuidado del medioambiente y al fomento lector, mediante la implementación de un huerto educativo y recursos lúdicos para estimular la lectura y el lenguaje.
La Sala Cuna Las Caracolas inauguró la Patioteca “Cuna de los Sueños”, transformando el patio en un espacio educativo que promueve la lectura desde los primeros meses de vida. Desde el establecimiento destacaron que “potenciar el patio como espacio educativo amplía las oportunidades de aprendizaje y fortalece el vínculo con las familias”.
El Fondo también benefició al Jardín Infantil Duendecitos de Lo Gallardo, donde se inauguró “Mi Primer Duendeteca”, iniciativa que fortaleció el acceso a libros y espacios de lectura, con participación de la comunidad educativa, representantes de la Fundación y autoridades locales.
Finalmente, el cierre del Fondo se concretó con la inauguración del proyecto “Familicuentos” en el Jardín Infantil Estrellitas de Mar, iniciativa que promovió la lectura compartida desde sala cuna, fortaleciendo el vínculo afectivo y la comunicación entre niños, niñas y sus familias.
Compromiso con la educación local
La ejecución total de los proyectos adjudicados en esta séptima versión del Fondo de Iniciativas Educacionales reafirma el compromiso de la Fundación de Desarrollo San Antonio Siglo XXI y Codelco División El Teniente con potenciar la educación local, apoyando iniciativas que nacen desde las comunidades y generan impactos concretos y sostenibles en el territorio.
El cierre del Fondo de Iniciativas Educacionales 2025 consolida una trayectoria de trabajo colaborativo que entiende la educación como un eje fundamental para el desarrollo social, cultural y comunitario de San Antonio.