Instituto Psicopedagógico conmemora Día del Libro junto a estudiantes de AIEP

Un grupo de alumnas de primer año de la carrera Técnico en Educación Especial llegaron hasta el establecimiento educacional del sector de Barrancas para celebrar junto a los estudiantes de ambas jornadas el Día del Libro, con una entretenida actividad de cuentacuentos.
Cada 23 de abril se conmemora el Día del Libro, instancia en que se busca incentivar la lectura, fomentar la industria editorial y proteger la propiedad intelectual a través del derecho de autor, impulsando iniciativas que permitan encantar a las personas con la lectura.
En ese marco, es que en el Instituto Psicopedagógico, y con ayuda del Instituto Profesional AEIP, se coordinó una didáctica jornada, con estudiantes de primer año de la carrera Técnico en Educación Especial, quienes presentaron el cuento “Las Patitas que Cuidan”.
Miriam Cortes, directora del establecimiento educacional, valoró la actividad, comentando que, “la escuela dentro de su plan de trabajo considera las efemérides más importantes para que nuestros alumnos estén vigentes. Así que en convenio con AIEP, con el curso de alumnas que están estudiando Asistente de Educación Especial, quisimos celebrarlo tanto en la mañana como en la tarde; entonces, hoy nos trajeron un cuento que deja un lindo mensaje de no ser peleadores, de apoyarse, quererse y ayudarse. La dramatización fue muy bonita, los trajes hermosos y estamos muy agradecidos de AIEP, de sus alumnas y la profesora que las orienta para poder hacer estas actividades que las van acercando a los niños con necesidades especiales”.
De igual forma se destacó lo positivo que es para las estudiantes  tener esta vinculación con estudiantes con necesidades especiales, viendo que son niños, niñas y jóvenes que como otros de su edad aprenden con estas instancias y reciben mensajes positivos para su proceso educativo.
Katherine Ramos, docente de la carrera Técnico en Educación Especial de AIEP San Antonio, indicó que esto forma parte del sello que tiene la entidad de educación superior, relacionándose de forma cercana con la ciudadanía.
“Siempre estamos haciendo convenios con distintos tipos de instituciones y en este caso, los docentes también tenemos este sello de que cada uno está vinculado al área en que se desenvuelve. Así generamos estas redes de conexiones para realizar estas actividades y hoy estamos con estudiantes de primer año, empezaron en marzo y se les invitó a participar de la jornada y súper motivadas quisieron hacerlo, se organizaron y se han presentado en el Instituto Psicopedagógico”, expresó la profesional de la educación.
La presentación de las alumnas fue del cuento “Las Patitas que Cuidan”, donde representando a distintos animales entregan un mensaje relacionado al respeto entre las personas, compartir y sobre todo evitar conflictos entre ellos.
Estas son también actividades que tienen un gran significado en el proceso educativo de las estudiantes del técnico nivel superior, ya que les permite desde temprano comenzar a vivir lo que es la realidad de su área.
“Por eso quisimos hacer esto en un establecimiento de educación especial, porque si bien su carrera tiene ese nombre, puede ser trabajado no solamente en esta educación, sino que también en programas de integración y en distintas instancias donde hay niños con necesidades educativas especiales. Por eso me gustó que vinieran a conocer este espacio porque es una realidad que muchos desconocen”, comentó la docente Katherine Ramos.
Las alumnas también se mostraron muy contentas de  desarrollar esta dinámica en el Instituto, la cual además fue su primera salida pedagógica durante esta nueva etapa formativa que han iniciado.
Paz Muñoz, una de las estudiantes de Técnico en Educación Especial, resaltó la importancia que tiene, ya que, “estamos recién en primer año, esta es nuestra primera salida. Había más que nada nervios de poder  hacer esta salida como estudiantes y por la oportunidad que nos dio la profesora Katherine, de participar en la escuela que ella trabaja y está todos los días, lo que es una gran oportunidad para nosotras, especialmente pensando en el futuro en nuestra carrera. Nos vamos contentas también porque se vio harta participación de los niños y del equipo pedagógico, lo que se agradece mucho, porque los prepararon para que nosotras pudiéramos venir”.