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Red de Escuelas Especiales de la provincia realizó Feria e Intercambio Metodológico y de Material Didáctico

El Departamento Provincial de Educación San Antonio y Red de Escuelas Especiales de la Provincia de San Antonio realizaron esta segunda feria, que tiene por finalidad ser un espacio donde las comunidades educativas puedan compartir sus experiencias y modalidades de trabajo, para fortalecer el compromiso con el aprendizaje inclusivo.
La jornada, en la que participaron representantes de las ocho escuelas especiales que conforman la red provincial permitió compartir experiencias, saberes y fortalecer metodologías pedagógicas, promoviendo la diversificación de la enseñanza para responder a las necesidades de todos los estudiantes.
Norma Latorre, coordinadora de la Red de Escuelas Especiales y directora de la Escuela Vida Nueva Elim, señaló que, “tenemos la segunda feria de material didáctico y material que se puede ocupar en las casas, que se utiliza diariamente en los colegios para los niños con necesidades educativas especiales. Estas instancias son una retroalimentación, aquí surgen ideas, surge el compañerismo, donde no es copiarse la idea, sino que es compartir un material que a la larga puede servir a todos los niños que presentan una necesidad educativa especial. Hay mucho material para niños con autismo y este material se comparte y se replica en cada colegio”.
Durante la jornada, que tuvo lugar en dependencias de la Dirección Provincial de Educación, también se pudo disfrutar de la presentación de Kamishibai,  una técnica de narración oral (teatro de papel) que combina imagen y relato para favorecer la comprensión y participación, a cargo de docentes del Colegio Hellen Lee Lasen de Santo Domingo.
Gabriela Alcalde, coordinadora de escuelas especiales de la Deprov, también valoró la oportunidad de compartir junto con los establecimientos que conforman la red, promoviendo la retroalimentación y el aprendizaje mutuo, todo buscando que los beneficiados sean los niños, niñas y jóvenes que forman parte de las escuelas especiales.
“Esta es la segunda feria que tenemos  donde intercambiamos las formas de trabajar de cada una de las escuelas especiales, se muestra el material, las metodologías, cómo se trabaja con los estudiantes, cómo se mejora. La idea como Ministerio de Educación es promover el saber ser comunidad, el que el trabajo se hace mucho mejor cuando se comparte y se sacan buenas experiencias de otros. Ese es el principal objetivo de esta feria de intercambio de material didáctico y metodología”, destacó Alcalde.
Es importante señalar que la Red de Escuelas Especiales de la Provincia de San Antonio viene trabajando desde hace tiempo en buscar formas en que los establecimientos puedan fortalecer su labor a través de esta labor mancomunada, generando diversas instancias que les permita dar a conocer sus esfuerzos y por sobre todo, brindar espacios para que los estudiantes puedan desarrollar diversas actividades, ya sea en lo educativo, deportivo, recreacional, etc.
“Las escuelas especiales están muy invisibilizadas a nivel de sociedad, y creemos que la forma de estar unidas, aunque seamos pocos, somos 8 a nivel de toda la provincia, pero al estar unidos y hacer actividades juntos, por supuesto que permite visibilizar más. También acompañar a los padres de una manera más cercana; es decir, mostrar que no estamos solos. Para el Ministerio de Educación y en general para la sociedad también son importantes y tienen una cabida relevante, y eso queremos que no se pierda y que la provincia de San Antonio pueda decir con voz fuerte, las escuelas especiales, los niños con necesidades educativas especiales, los jóvenes también que van a talleres laborales, tienen un espacio importante”, enfatizó la coordinadora de escuelas especiales de la Deprov.
Experiencias
En la feria estuvieron presentes  el Instituto Psicopedagógico, la Escuela Nueva Vida Elim, Escuela Aitue, Centro de Estimulación Temprana Las Rosas, Centro de Retos Múltiples Educar y Crecer, Escuela Divino Maestro, Escuela Nadiel (El Tabo) y la Escuela Santa María de la Esperanza, las que mostraron material didáctico y estrategias pedagógicas creadas, enfocadas en el aprendizaje desde lo visual, emocional y la experiencia.
Norma Latorre, directora de la Escuela Vida Nueva Elim, detalló que, “nosotros trajimos parte del material en el área de cálculo, lectura, tenemos un aro de luz, donde trabajamos con los niños que tienen poca visión, hay de todo un poquitito. Tenemos también libros específicamente para cada necesidad que presentan los niños, ellos trabajan con libros adecuados a sus necesidades. Es un material concreto y se trabaja con cada uno en forma personalizada”.
Por su parte, Miriam Cortes, directora del Instituto Psicopedagógico, explicó que, “este año el objetivo de la escuela y la idea que teníamos era poder mostrar cosas que no requieran gran inversión, o gran insumo, pensando que alumnas en práctica tendrían que preparar materiales y a la vez incurrir en un gasto, tratando de que sea el mínimo gasto. Entonces trajimos material bajo ese objetivo; hay muchas cosas que las escuelas tienen, pizarras interactivas, computadores, qué se yo, pero para una alumna que está iniciando una carrera de asistente de la educación o para un profesor, debe tener más que nada creatividad. Eso es lo que nosotros hemos querido traer como colegio, mostrarle también a nuestros padres, a los alumnos que hoy nos acompañaron con sus papás, que con pequeñas cosas y cosas a veces que están en la casa, se puede hacer un trabajo con el alumno y también en general con todos los niños menores de edad, chiquititos”.
En ese marco, se agradeció la oportunidad de compartir estas instancias, donde se reúnen las comunidades educativas a mostrar sus experiencias, cada una siempre enfocada en mejorar las condiciones educativas de los estudiantes. Asimismo, se aprovechó la instancia para realzar la labor que cumplen estudiantes en carreras de asistencia de educación o educación diferencial, quienes han acudido al Instituto para hacer su práctica profesional y siempre son un importante aporte en esta materia.
“En realidad tenemos pocas oportunidades de reunirnos todas las profesoras de las escuelas especiales y esta es una de esas ocasiones donde podemos intercambiar ideas, mostrar materiales, tratar de aprender unas de otras y llevar ideas nuevas, novedosas, económicas para aplicar en nuestras escuelas”, valoró Cortes.