Instituto Psicopedagógico celebró el Día del Niño y la Niña
La comunidad educativa tuvo una significativa jornada, enfocada en sus alumnos y alumnas, quienes pudieron disfrutar de un rico almuerzo como parte de esta celebración, que si bien fue intima, fue con mucho cariño de parte de las tías.Como todos los años el Instituto Psico-pedagógico quiso celebrar el día de la niñez, con una actividad especial para sus estudiantes, de ambas jornadas, la cual fue planificada con mucho cariño por toda la comunidad educativa.
Gracias a Junaeb y las tías de la empresa a cargo del servicio de alimentación en el establecimiento es que se hizo una convivencia donde los niños y niñas pudieron compartir y disfrutar de un menú especial para celebrar su día.
“Quisimos hacer un pequeño saludo para nuestros alumnos, ya que el día 9 se recuerda el Día del Niño y la Niña, gracias a Junaeb y a la empresa Salud y Vida, con esto que es algo especial, especial para que ellos disfruten y compartan con sus amigos, sus compañeros. Como escuela, nosotros también nos hemos preocupado de tenerles además un juguito, de regalonearlos un poco. Todo para desearles a todos, tanto a los alumnos de la mañana, como a los de la tarde que lo pasen muy bien, que lo disfruten con sus familias y que tengan un hermoso día”, comentó Miriam Cortes, directora del establecimiento educacional.
La instancia fue también un espacio para que los estudiantes pudieran compartir un momento de esparcimiento entre amigos y amigas, aprovechando de desarrollar otras actividades, además de disfrutar lo que prepararon las tías del Instituto.
“El convivir con sus pares les hace muy bien. Muchos de nuestros niños no tienen amigos en su barrio o algunos no los invitan a ninguna celebración. Entonces, como escuela, es muy importante brindarles estos espacios. Por eso que con este tipo de celebración nosotros tratamos de que ellos la disfruten y que compartan con sus amigos, que pueden bailar, pueden cantar. Eso es realmente convivir en la escuela y compartir con todos, porque por el hecho de ser niños especiales les cuesta a veces integrarse a un grupo social. Pero acá se les estimula a que sigan haciendo una vida lo más integrada a la sociedad. Entonces, les damos esta oportunidad, integrarse con sus padres y luego integrarse a sus grupos sociales”, concluyó la directora del Instituto Psicopeda-gógico.