Establecimientos educacionales de la Provincia triunfan en desafío Soprole Sonrisa Circular
El Colegio Elum Kimu se convirtió en ganador de la macrozona centro del desafío Soprole Sonrisa Circular, en categoría medianos; mientras que el Liceo Eugenia Subercausex de Cartagena se quedó con la categoría grandes; la Escuela de Párvulos Peter Pan quedó en segundo lugar en la categoría pequeños.Estos establecimientos consiguieron exitosos resultados tras reunir la mayor cantidad de envases PS6 y Tetra Pak durante la competencia, siendo un importante logro construido con el compromiso de sus comunidades educativas.
Los establecimientos recibirán premios gracias a su destacada recolección, que en el caso del Colegio Elum Kimu se quedó con el primer premio de su categoría tras juntar 2,33kg de envases; mientras que el establecimiento cartagenino reunió 0,24kg; mientras que el jardín Peter Pan, pese a no quedarse con el premio de su categoría en esta oportunidad, logró recolectar 10,44kg.
Desafío
Con 1.286 establecimientos participantes y más de 620 mil estudiantes a nivel nacional, el Desafío Colegios Soprole Sonrisa Circular 2026 cerró su edición movilizando a comunidades educativas de distintas regiones del país en torno al reciclaje y la economía circular.
La iniciativa, desarrollada por Soprole junto a Kyklos, invitó a establecimientos pequeños, medianos y grandes a recuperar potes de yoghurt y postres de poliestireno (PS6), además de envases de leche, jugo, bebidas de cartón, promoviendo la educación ambiental y la economía circular en los colegios.
Para facilitar la participación, durante la campaña se habilitaron 37 puntos de recepción en las 16 regiones de Chile y se realizaron siete jornadas de entregas logrando recuperar 5,9 toneladas de PS6 y 31,6 toneladas de cartón para bebidas, es decir, 37,5 toneladas de materiales que no llegaron a vertederos ni rellenos sanitarios, y que pueden ser valorizados y transformados en nuevos productos, como bandejas.
La campaña llegó a establecimientos de las 16 regiones del país, involucrando a 620.367 estudiantes, e incorporó además tres categorías de premios, ampliando las posibilidades de reconocimiento tanto para los establecimientos como para sus comunidades
Elum Kimu
En la comuna de San Antonio se destacó el compromiso de los estudiantes, docentes y familias que se sumaron al desafío en el establecimiento que consiguió consolidarse como uno de los ganadores de la macro zona central, recolectando, separando y preparando los envases para su reciclaje.
En este proceso, la Dirección de Medio Ambiente, Aseo y Ornato (DIMAO) de la Municipalidad de San Antonio acompañó y promovió la participación del establecimiento, fortaleciendo el trabajo de educación y conciencia ambiental en la comunidad escolar.
Karina Dobson, profesional de la DIMAO, señaló que, “estamos súper orgullosos de esta comunidad educativa y celebramos con ellos”.
Es un importante logro para la comunidad educativa, que asumió con mucha responsabilidad el desafío y se enfocaron en que este proceso de recolección también estuviera ligado a reforzar la importancia del reciclaje.
“Tomamos la decisión porque es un nuevo desafío y no habíamos estado involucrados tampoco en ningún tipo de proceso similar. Así que tomamos la decisión y tuvimos que empezar a buscar distintos lugares para guardar el reciclado, donde después íbamos a hacer la separación”, explicó la profesora Marcela Herrera, profesora de Biología y Ciencias Naturales del colegio.
Fue en un espacio que está en construcción, para ser un vivero a futuro, donde se juntaron los envases, trabajando con los estudiantes para hacer la separación de cada tipo de producto según iban llegando por cada nivel educativo.
“La verdad que fue una linda experiencia, todos los cursos participaron, intentando lograr hacer esto, salir número uno ahí”, comentó Javier Almendra, estudiante del Colegio Elum Kimu.
La iniciativa también se transformó en una experiencia de aprendizaje y colaboración. Estudiantes de octavo básico y profesores se reunían semanalmente para separar y clasificar lo recolectado, convirtiendo el desafío en una práctica que involucró a distintos integrantes del colegio.